Triết lý giáo dục
Đối với mình, để có thể giúp đỡ người học một cách tốt nhất, giáo viên cũng cần phải có góc nhìn của một học viên. Mỗi học viên mang theo những mong muốn, mục đích và đi kèm theo đó là những khó khăn, thách thức riêng. Là một người học đồng thời là một người hướng dẫn, mình nhận thấy việc nắm rõ những điều này là cần thiết để có thể khơi dậy niềm đam mê học tiếng Anh, cũng như xác định cách tốt nhất để truyền đạt kiến đến từng học viên.
Đến với DOL, mình cảm nhận được tư duy giáo dục lấy học viên làm tiền đề phát triển. Cụ thể hơn, DOL đã cho mình phương pháp và công cụ để mình có thể nhận được các giá trị và niềm vui ở học viên mà trong đó, mình được có cơ hội góp một phần nhỏ vào sự thành công này.
Khoảnh khắc giữa
giáo viên và học viên