Điểm & Review

DOL SuperLMS

Linear-thinking

Linearthinking

Linearthinking - hệ phương pháp học Tiếng Anh Tư Duy dành cho người Việt

Lần đầu tiên trong lịch sử học Tiếng Anh ở Việt Nam, thực sự có một phương pháp đột phá sinh ra để giải quyết các vấn đề cố hữu của người Việt khi học Tiếng Anh, giúp việc học Tiếng Anh của học sinh Việt Nam trở nên tư duy, logic, hiệu quả và ứng dụng hơn.

background
background
background
background
background

Linearthinking được tin tưởng bởi

Quyền sở hữu trí tuệ bởi DOL

Linearthinking - phương pháp độc quyền được chứng nhận Sở Hữu Trí Tuệ ở nhiều quốc gia

Hệ phương pháp tiếng Anh tư duy, logic được tạo ra bởi đội ngũ giáo viên người Việt ở DOL IELTS Đình Lực, giải quyết cụ thể những vấn đề trong việc học tiếng Anh của người Việt.

Được áp dụng vào tất cả các kỹ năng Writing, Speaking, Listening, Reading cũng như việc học Grammar và Vocab

Khác với khái niệm Linear thinking (Tư Duy Tuyến Tính) hay nghe. Linearthinking là một hệ phương pháp chứ không chỉ đơn thuần là phát triển ý theo lối suy nghĩ tuyến tính, đường thẳng.

Cô Quỳnh, IELTS 9.0+ giám đốc học thuật tại DOL giới thiệu về Linearthinking

Giấy chứng nhận sở hữu trí tuệ của Việt Nam, Mỹ, Ấn Độ,...

Bảng vàng thành tích của học viên DOL

1500+ học viên

có kết quả trên 8.0 IELTS

Cảm nhận của học viên về Linearthinking

300+ đánh giá

từ học viên và phụ huynh

    Vì sao Linearthinking vượt trội?

    Sự khác biệt và tư duy khoa học đằng sau

    Các cách học truyền thống

    Học thuộc lòng máy móc

    Lâu giỏi, khó ứng dụng

    Là mẹo, tips, giải quyết cục bộ, chỉ ở 1 kỹ năng, hay 1 trình độ

    Hệ phương pháp linearthinking

    Học theo logic & bản chất

    Nhanh giỏi hơn, ứng dụng tốt

    Giải quyết vấn đề cho cả 4 kỹ năng và tất cả trình độ học viên

    Cô Quỳnh, IELTS 9.0+ giám đốc học thuật tại DOL giới thiệu về Linearthinking

    Ứng dụng Linearthinking vào cách học các kĩ năng

    • Reading

      Không đọc hiểu được 1 câu do không đủ từ vựng; hoặc thậm chí lúc có từ vựng, dùng từ điển, dịch từng từ, ghép lại vẫn hiểu sai ý của câu

      Bị đề thi bẫy bằng các từ khoá nhìn giống nhau, điều này đến từ việc không thực sự hiểu liên kết giữa các câu và ý chính của đoạn văn

      Simplify: đơn giản hoá từng câu dựa trên cấu trúc, giúp đọc đến đâu hiểu đến đó và giúp hạn chế sự phụ thuộc vào từ vựng

      Read Connection: đọc liên kết giữa các câu với nhau để nhanh chóng nắm được ý chính của đoạn, của bài

      Học viên tại DOL

      Mai Khuê

      THPT Nam Sài Gòn

      9.0

      IELTS Reading

    • Writing

      Viết dịch nên phải "rặn" từng chữ để viết, viết không dễ dàng

      Không biết cách triển khai ý tưởng, Bí ý tưởng, nhất là với đề khó, lạ

      Lộ trình học Writing từng bước từ dễ đến khó: Viết 1 câu đúng → 1 câu hay, dài hơn → 2 câu liên kết → 1 đoạn → 1 bài logic

      Tư duy Specify: Biến câu hỏi chung chung thành các vấn đề đơn giản, dễ phát triển ý tưởng

      Học viên tại DOL

      Anh Kiệt

      THPT Chuyên Lê Quý Đôn

      8.0

      IELTS Writing

    • Speaking

      Nói dịch, “rặn” từng chữ để nói

      Sợ, xấu hổ, không dám nói

      Không nghĩ ra ý tưởng

      Có ý tưởng nhưng không biết diễn đạt

      Cảm giác nói được nhưng bài nói không đủ hay, tự nhiên và cao cấp như người bản xứ

      Lộ trình học Speaking từng bước từ dễ đến khó: Luyện phát âm → nói 1 câu đúng → 1 câu hay, dài hơn → 2 câu liên kết → 1 đoạn mạch lạc → nâng cấp bài nói với từ vựng và cấu trúc cao cấp hơn

      Tư duy Think in English: Nói tự nhiên, trôi chảy mà không cần các từ vựng “đao to búa lớn”

      Tư duy Specify: Biến câu hỏi chung chung thành vấn đề đơn giản, dễ phát triển ý

      Học viên tại DOL

      Bảo Vy

      THPT Chuyên Trần Đại Nghĩa

      8.5

      IELTS Speaking

    • Vocab & Grammar

      Từ vựng, ngữ pháp quá nhiều, quá khó nhớ

      Không biết cách vận dụng khi đọc, nói và viết hoặc Vận dụng sai tình huống

      Học ngữ pháp chọn lọc, có tính ứng dụng cao

      Học từ vựng theo mô hình tư duy Linear Model dễ nhớ, dễ dùng cho kỹ năng Nghe - Nói - Đọc - Viết

      Học viên tại DOL

      Thảo Nguyên

      THPT Chuyên Lê Hồng Phong

      8.5

      IELTS Overall

    Giới học thuật nói gì về Linearthinking

    Các giáo viên và nhà nghiên cứu khuyến khích việc áp dụng phương pháp này trong giảng dạy tiếng Anh, đặc biệt là cho người mới bắt đầu.

    Tôi thắc mắc vì sao học sinh Phổ thông Năng khiếu chuộng học IELTS tại Đình Lực. Tìm hiểu sâu, tôi nhận thấy Linearthinking giúp học sinh giao tiếp, viết tốt hơn và tự tin hơn khi dùng tiếng Anh. Học sinh tôi thi IELTS luôn đạt điểm cao.

    GS.TS Nguyễn Thị Thanh Mai

    • Hiệu trưởng Trường Phổ thông Năng khiếu
    • PGĐ Đại học Quốc gia TP.HCM
    Linearthinking là bước tiến trong dạy và học tiếng Anh, đặc biệt là tiếng Anh học thuật, giúp người học không chỉ nắm vững ngôn ngữ mà còn phát triển tư duy phản biện và hệ thống, yếu tố cốt lõi để thành công trong môi trường giáo dục quốc tế

    TS. Đỗ Hữu Nguyên Lộc

    • Chủ tịch Hội TESOL TP.HCM
    • Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kinh tế Tài chính TP.HCM
    Báo Giáo dục & Thời đại mong muốn giới thiệu những phương pháp giảng dạy hiệu quả, và Linearthinking chính là cách tiếp cận mới giúp thầy cô cũng như là học trò có thể tương tác và có những tiết học thú vị

    Nhà báo Dương Thanh Hương

    • Phó Tổng biên tập Báo Giáo dục & Thời Đại

    Những bài giảng Linearthinking

    CÁC VIDEO KHÁC

    Linearthinking | Giải pháp giúp hết Bí ý trong IELTS Writing "chấp hết đề"

    Linearthinking | Phương pháp học Ngữ pháp Tiếng Anh Tư duy hơn mà không nhàm chán

    Linearthinking | 4 cách Paraphrasing cụm từ không dùng từ đồng nghĩa

    Linearthinking | Tư duy triển khai ý IELTS Speaking mạch lạc hơn để bài nói hết ấp úng

    Linearthinking | Phương pháp học Từ Vựng Tiếng Anh siêu dễ nhớ - dễ áp dụng

    Các bài viết khác về Linearthinking

    Linearthinking là gì?

    Các phương pháp dạy và học tiếng Anh hiện tại khiến cho quá trình học Tiếng Anh của các bạn trở nên khó khăn và vất vả hơn rất nhiều. Cùng DOL tìm hiểu những vấn đề này, nguyên nhân cũng như giải pháp Tư Duy - Linearthinking mà DOL tạo ra là gì và giải quyết những vấn đề này như thế nào nhé!

    Linearthinking trong Reading

    Scanning, Skimming, Đọc dịch từ chữ, dù là phương pháp nào cũng không phù hợp và không hiệu quả, đặc biệt là đối với các bạn level thấp. Cùng DOL tìm hiểu những vấn đề trong phương pháp dạy và học Reading hiện tại và giải pháp Tư Duy - Linearthinking mà DOL tạo ra để giải quyết những vấn đề này như thế nào nhé!

    Linearthinking trong Listening

    Để thật sự tiến bộ trong kỹ năng Nghe (Listening) hiện tại vẫn chưa có phương pháp nào thật sự hiệu quả. Cùng DOL tìm hiểu những vấn đề trong phương pháp dạy và học hiện tại cũng như giải pháp Tư Duy - Linearthinking mà DOL tạo ra giải quyết những vấn đề trong kỹ năng Listening như thế nào nhé!

    Linearthinking trong Writing

    Viết dịch, viết lan man hay bí ý là những vấn đề vô cùng thường gặp mà các phương pháp học Writing hiện nay chưa giải quyết được. Cùng DOL tìm hiểu nguyên nhân cũng như giải pháp Tư Duy - Linearthinking mà DOL tạo ra là gì và giải quyết những vấn đề trong Writing như thế nào nhé!

    Linearthinking trong Speaking

    Nói không lưu loát, nói bị tắc ý, nói dịch từng từ là vấn đề mà hầu hết các bạn học Speaking đang gặp phải. Cùng DOL tìm hiểu nguyên nhân cũng như giải pháp Tư Duy - Linearthinking mà DOL tạo ra giải quyết những vấn đề trên như thế nào nhé!

    Linearthinking trong Vocab

    Có rất nhiều phương pháp học từ vựng nhưng không phải phương pháp nào cũng nhanh, nhớ lâu lại biết hoàn cảnh áp dụng. Cùng DOL tìm hiểu những vấn đề của việc học từ vựng Tiếng Anh hiện tại, nguyên nhân cũng như giải pháp Tư Duy - Linearthinking mà DOL tạo ra để giải quyết những vấn đề đó như thế nào nhé!

    Lần đầu tiên có phương pháp học Tiếng Anh được phát triển có hệ thống khoa học và được kèm theo bộ sách được xuất bản đi kèm, từ level Pre IELTS đến 8.0+ IELTS

    Xem thêm về sách

    Linearthinking được mời đi chia sẻ tại

    1000+ buổi chia sẻ

    Được các trường Đại học & Trung học mời tham dự

    Mình thấy học sinh Phổ thông Năng khiếu học ở DOL rất nhiều và điểm cũng rất xuất sắc.

    Minh Anh - Phổ thông Năng khiếu

    8.0 IELTS, 1520 SAT

    IELTS học ở DOL là tưởng không dễ nhưng mà là dễ không tưởng luôn.

    Minh Khôi - Phổ thông Năng khiếu

    8.0 IELTS

    Nhà em có mẹ, chị hai em và em là "3 đời" học ở DOL.

    Minh Đạt - THPT Bình Chánh

    8.0 IELTS

    Linearthinking không phải là phương pháp "mì ăn liền" mà là cách để mình tiếp cận đúng với bản chất của ngoại ngữ.

    Mỹ Phương - THPT chuyên Lê Hồng Phong

    8.0 IELTS

    Linearthinking giúp mình xác định được thẳng câu hỏi ở phần Toán và nhờ đó mình có thể làm trong khoảng chỉ 2, 3 giây gì đó.

    Đức Cường - Phổ thông Năng khiếu

    1530 SAT